
일상과 여행
- 첫 문형과 생활 표현
- 교통·주문·요청의 대화
내가 쓸 장면을 중심으로 다듬는 커리큘럼
설명으로 이해하고 말하기로 확인해요. 회화와 목표별 복습에 초점을 맞춰 혼자 넘기던 어려움을 함께 살피며 지금 필요한 학습을 정리합니다.


지금의 목적에서 출발해, 필요한 표현을 차곡차곡.



설명이 필요한 지점을 짚고,
나에게 맞는 연습으로 다음 단계를 준비해요.

쉽고 재미있게 이해할 수 있는 수업을 지향합니다.

밝고 긍정적인 분위기, 시간 엄수와 성실함을 중요하게 생각합니다.

정확하고 야무진 설명으로 수업을 진행합니다.

히라가나부터 시작했지만 여행에서 직접 주문하고 길을 물을 수 있을 만큼 자신감이 생겼습니다.
여행일본어 수강생제 수준에 맞게 단계별 커리큘럼을 잘 짜주시고 이끌어주셔서 3개월 만에 N2에 합격했습니다. 빈출 표현과 풀이법을 효율적으로 알려주신 덕분이라고 생각합니다.
이*일 회원일본어 시험에서 항상 실수 때문에 점수가 잘 안 나왔는데, 선생님이 시험 범위를 체계적으로 정리해 주셔서 이번 시험에서 처음으로 1등급을 받았어요!
박*선 회원현재 수준과 배우는 목적, 가능한 시간을 알려주세요.
수업 방식·일정·비용은 상담에서 함께 확인합니다.
관심 과정과 목표 전달
학습 여건과 수업 방식 확인
목적과 학습 성향을 반영
출발점 확인과 수업 경험

전화상담 · 08시–24시
카카오톡 상담 · 24시간 운영
읽은 내용을 판단하고, 내 말로 다시 만들어 보세요.
12日に行う図書館の案内についての案内です。録画は終了後6日間、資料は11日間見られます。どちらも保存はできません。必要な点は自分でメモしてください。
녹화는 6일, 자료는 11일 볼 수 있고 저장은 불가능해요. 필요한 부분은 메모해요.
자료를 저장할 수 있는지 묻고 가능한 복습 방법을 덧붙여 보세요.
便利さだけでなく、続けやすさも比べるべきです。
費用と利用する時間を表にしてみましょう。
~だけでなく~も로 관점을 더해요. 비교 기준을 명시하면 의견의 근거가 선명해져요.
두 학습 방법을 비용과 지속 가능성이라는 기준으로 비교해 보세요.